| Aceptar a otras personas aunque sus ideas no coincidan con las suyas. | ||||
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Valorar, sin hacer distinciones, tanto las opiniones de sus compañeros como las de sus compañeras. | |||
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No considerar como enemigo ni al discrepante ni al diferente. | |||
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Superar prejuicios de estereotipos, xenofobia, racismo y sexismo. | |||
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Conjugar actitudes de firmeza con las de flexibilidad y comprensión. | |||
| Simpatizar con los diversos grupos que buscan solucionar problemas sociales, aunque sus ideologías o creencias religiosas no coincidan con los suyos. | ||||
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Esforzarse en perdonar y erradicar las actitudes de venganza. | |||
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Ser comprensivo con los fallos de los demás. | |||
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Respetar las costumbres y las ideas religiosas de otras personas, aunque no estén de acuerdo con las suyas. | |||
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Identificar actitudes intolerantes, analizarlas y comentarlas con ellos. | |||
| Animarles a participar en actividades comunitarias. | ||||
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Apoyar a los muchachos y muchachas que son víctimas de la intolerancia. | |||
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Conocer y valorar diferentes culturas. | ||||||||
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Emplear como instrumento el diálogo abierto con todos. | ||||||||
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